在孩子备战高考的征程中，家长们总是希望能为孩子提供全方位的支持。而对于家长而言，学习高考英语仿佛成为了一个颇具争议的话题。一方面，有人觉得家长已离开校园多年，重拾高考英语难度颇大，即便学了也难对孩子的学习产生实质性帮助；另一方面，却也有不少家长坚信，自身学习高考英语能带来诸多积极影响。那么，家长学高考英语究竟有没有用呢？
从提升与孩子沟通效果的角度来看，学习高考英语是非常有用的。当家长掌握了高考英语知识，就能更好地理解孩子在英语学习过程中遇到的困难。孩子在学校学习英语时，可能会接触到各种复杂的语法、多样的词汇用法以及不同的题型。比如，孩子可能会抱怨阅读理解中的长难句总是理解不透，或者在写作时不知道如何运用高级词汇来提升文章档次。如果家长懂英语，就能和孩子深入探讨这些问题。可以一起分析长难句的结构，帮助孩子理清句子成分，理解句子的核心意思；还能为孩子提供更多高级词汇的例句，让他们明白如何在具体语境中正确使用。这不仅能增强亲子间的沟通，更能让孩子感受到家长对他们学习的重视，从而提升孩子学习英语的积极性。
家长学习高考英语，对帮助孩子拓宽学习资源也有着重要意义。如今，学习英语的资源丰富多样，网络上有大量的英语学习资料、课程等。但面对众多资源，孩子可能不知道如何筛选和利用。家长学习高考英语后，就能以自身的能力去甄别优质的学习资源。比如，家长可以判断某个英语学习软件是否适合孩子的学习阶段和水平，是否涵盖了高考英语的各个知识点；能够了解哪些线上课程讲解清晰、生动有趣，有助于孩子更好地掌握知识。家长还可以根据自己的学习经验，为孩子推荐一些经典的英语读物、英文电影等，让孩子在不同的学习场景中提升英语能力。这些丰富的学习资源，如同孩子学习英语道路上的助力器，能帮助他们更高效地学习。
家长学习高考英语能为孩子营造良好的学习氛围。家庭环境对孩子的学习影响深远，当家长积极投入到高考英语的学习中时，会向孩子传递一种积极向上的学习态度。孩子看到家长每天认真学习英语，背单词、做习题，他们也会受到感染，更加认真地对待自己的英语学习。而且，家长在学习过程中遇到困难并努力克服的过程，也是孩子学习的榜样。家长可以和孩子分享自己学习英语的心得，告诉他们遇到挫折不要气馁，只要坚持不懈就能取得进步。这种言传身教的方式，比单纯的说教更能让孩子在内心深处树立起对学习的正确态度，激发他们的学习动力。
家长学习高考英语还有助于协助孩子进行复习和备考。在孩子备考高考英语的过程中，家长可以成为他们的“学习伙伴”。例如，家长可以和孩子一起制定英语学习计划，合理安排每天的学习时间和任务。在孩子复习语法知识时，家长可以帮忙梳理知识点，通过提问、讲解等方式加深孩子的记忆；在孩子进行听力训练时，家长可以陪在一旁，监督孩子认真完成，并在训练结束后一起讨论听力内容，分析错题原因。当孩子模拟考试后，家长还能以平和的心态帮助孩子分析试卷，鼓励他们看到自己的进步，同时找出存在的问题，一起探讨改进的方法。
家长学习高考英语也并非一帆风顺，会面临诸多挑战。离开校园多年，知识遗忘较多，重新捡起英语需要花费大量的时间和精力。语法知识的复杂程度、词汇量的庞大以及英语听说读写能力的综合提升，都对家长提出了很高的要求。但只要家长有决心和毅力，通过合理安排学习时间，借助各种学习工具和资源，如英语学习教材、在线课程、英语学习APP等，逐步克服困难，就能实现自己的学习目标。
综上所述，家长学习高考英语是非常有用的。它能加强与孩子的沟通，为孩子筛选优质学习资源，营造良好学习氛围，协助孩子复习备考。尽管会遇到困难，但只要家长坚定信念，持之以恒，必能在孩子高考英语学习的道路上发挥重要作用，助力孩子取得优异成绩。
