在卫校的众多专业中，有一些专业确实不需要学习英语。这主要是因为这些专业的职业特性和工作内容决定了英语并非是必需的技能。
护理专业是卫校中较为常见的专业之一，在很多情况下，护理专业并不要求学生具备较高的英语水平。护理工作主要侧重于对患者的护理和治疗，包括测量生命体征、协助医生进行诊疗、提供生活护理等。在日常工作中，护理人员与患者及其家属进行沟通交流时，使用的主要是日常用语和医学专业术语，对英语的需求相对较少。而且，在国内的大多数医疗机构，日常的护理工作主要使用中文进行，英语的应用场景并不多。
康复治疗技术专业也属于卫校的范畴，该专业同样对英语要求不高。康复治疗技术主要是针对因疾病或损伤导致身体功能障碍的患者，通过各种康复治疗手段帮助他们恢复功能、提高生活质量。在康复治疗过程中，与患者的沟通主要集中在病情评估、治疗方案制定以及康复指导等方面，使用的语言也以中文为主。虽然在一些国际康复机构或学术交流中可能会涉及到英语，但这并不是该专业的核心要求，学生在学习过程中可以根据自身的发展需求选择性地学习一些简单的英语知识。
医学影像技术专业也无需过度强调英语学习。医学影像技术主要是利用各种影像设备如 X 光机、CT 机、MRI 等对人体进行检查，获取影像信息并进行分析诊断。在这个过程中，技术人员需要掌握的是影像设备的操作、影像解读等专业技能，对英语的依赖程度较低。而且，国内的医学影像设备主要由国内厂家生产和提供技术支持，相关的操作手册和技术资料大多以中文为主，学生在学习和工作中主要接触的也是中文内容。
这并不意味着卫校的其他专业就可以完全忽视英语学习。例如，口腔医学专业，在进行国际学术交流、阅读国外先进的口腔医学文献以及与国外口腔医疗机构合作等方面，英语就具有重要的作用。药学专业在参与国际药品研发、与国外药企合作等方面也需要具备一定的英语能力。
卫校中确实存在一些专业不需要过度学习英语，如护理、康复治疗技术、医学影像技术等专业。这些专业的职业特点决定了英语在其工作中的重要性相对较低。但对于其他一些专业，如口腔医学、药学等，英语仍然是一项重要的技能，学生需要根据自身的专业需求和职业发展规划，合理安排英语学习的时间和内容，以提高自己的综合素质和竞争力。